学習理論病棟異動者としての私の学習過程 まずは病棟で患者さんを担当できるようになる！
4月から2年ぶりに臨床で働くことになり、循環器病棟に配属されました。私にとって初めての異動で、文化の違いや疾病の違いな...
学習理論
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学習理論省察的実践者を育てる！ ショーンの「省察的実習」の視点
今回は、ショーンの省察的実践者の教育 : プロフェッショナル・スクールの実践と理論 についてまとめたいと思います。省察...
学習理論省察的実践者ってどんな人？ ショーンの「省察的実践」とは何か 〜後編〜
前編では、ショーンの「省察的実践」とは何か、から主に背景の部分を書きました。今回は、私たちが＜知＞生み出すプロセスと、...
学習理論専門職として成長する！ショーンの「省察的実践」とは何か 〜前編〜
私は、看護師が実践の中でどのように成長していくのか？どのように支援したら効果的か？ということに非常に興味があります。こ...
学習理論教育に役立つ理論 日々の実践編
大学院で学習した中で、個人的に今後の実践に役に立ちそうな理論や書籍について書こうと思います。使い所をイメージできるよう...